为贯彻落实教育部2020-2025年学位授权点周期性合格评估工作要求,推动学位点建设水平和研究生教育质量提升,博鱼体育于12月12日召开体育人文社会学学位授权点周期性合格评估专家会议。受邀出席的评估专家组成员包括第八届体育学科评议组成员、华东师范大学体育与健康学院汪晓赞教授,以及首届全国高校健康教育教学指导委员会委员、清华大学体育部书记马新东教授、山东大学博鱼体育(中国)院长孙晋海教授、陕西师范大学史兵教授和福建师范大学陈海春教授。博鱼体育院长叶心明、副院长杜梅、研究生教学中心主任陈林华,以及学位点导师和教师代表参会。会议由评估专家组组长、国务院学位办第七届体育学学科评议组成员、健康教育教学指导委员会主任委员、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授主持。
杜梅代表学院向评估组的到来表示欢迎,感谢各位专家在本次学位授权点周期性合格评估过程中的各项指导。陈林华向评估组汇报了体育人文社会学学位授权点的建设情况,包括学位点的历史沿革、目标与标准、基本条件、人才培养、服务贡献等,并希望专家们多提宝贵意见和建议,促进体育人文社会学学位点建设和发展。
专家组就本次学位授权点周期性合格评估逐一发表专业建议。季浏表示,体育人文社会学硕士学位授权点依托体育经济理论研究所和健康科学与工程研究所,聚焦体育经济与产业、体育运动与健康研究方向,确立了明确的培养目标、科学合理的培养标准,具备较好的教学科研基础条件,建立了较为完善的课程体系、导师遴选制度、研究生奖助条例、学位论文过程管理办法和质量管控体系,在课程思政和思政教育发面进行了有益的探索,严格师风师德和学风建设,较好地发挥了科学研究、人才培养、社会服务和文化传承功能。针对学位点未来努力方向,他建议要进一步加强师资梯队建设,在人才引进、职称晋升、导师培训方面争取更多条件;进一步凝练和聚焦研究方向,培养方案应更好地与国际接轨,课程设置要体现研究属性和学科前沿;在教育实训平台建设方面充分结合地域优势,更多地与知名体育产业企业建立战略协议,深入推进产学研合作共建。
汪晓赞认为学位点在建设周期内拥有良好的教学科研支撑条件,构建了较为稳定的课程体系,在师资队伍建设、科学研究和学术交流方面积极作为,取得了较好的成绩。她从国家战略和区域发展的角度对学位点提出了建议,认为应紧密围绕体育产业发展和“健康中国”国家战略,依托学校工科与商科优势,进一步聚焦体育经济与产业管理、体育运动与健康研究方向。她指出,学位点后续应进一步加强高层次人才的培养与引进,合理优化职称和年龄结构,持续深化和凝练研究方向并体现人文特点,并在课程设置上应强化研究属性并结合联合培养加强课程的国际性,不断加强与上海市及周边地区体育产业企业的合作与交流,共同推动产学研合作共建。
孙晋海对学位点的建设成效给予高度肯定,认为学位点近五年建设和发展成效突出。建议学校层面应重视体育学科建设的特殊性,在高端人才引进、职称晋升、学科资源支持等方面给予更多支持,争取条件申请体育学一级学科硕士点;学位点应结合学校理工特色和学科优势,加强在体育人工智能、数字体育产业经济的研究与探索,拓宽研究方向;进一步加强国际交流合作,在课程设置和培养模式上更多地体现国际性和前沿性。
马新东认为体育人文社会学学位授权点有20余年的发展历程,体系较为完善,经验较为丰富,育人成果丰硕。他表示,学位点在建设周期内,培养了多名全国大学生体育冠军,在服务国家战略智库建设、促进产业发展、培养体育后备人才和志愿服务参与等方面卓有成效。同时,他也进一步提出优化建议,如适当延长培养年限(3年),不设延长期;研究方向进一步聚焦,要形成鲜明特色,做到“小而美”;进一步加强学位论文过程管理,确立学位论文提交、盲审和答辩流传与规范。
史兵从跨学科发展的角度对学位点提出了期望。他强调,华东理工大学作为一所工科强校,在化工领域具有显著优势,这为体育人文社会学学位点的跨学科发展提供了良好的契机。他指出,学位点应充分利用学校的工科和商科资源,进一步凝练研究方向,体现人文特点;同时,应优化课程设置,强化研究属性,多开设前沿性课程;此外,学校层面也应在人才引进、职称晋升等方面给予更多支持,为学位点的持续发展提供有力保障。
陈海春对学位点在体育经济与产业管理方向上的探索表示赞赏。他指出,华东理工大学体育人文社会学学位点在全国普通高校范围内较早聚焦于这一研究方向,经过20余年的探索与努力,已经确立了明确的培养目标,构建了较为合理的课程体系,形成了卓有成效的培养模式。同时,他也建议学位点应进一步加强人才梯队建设,引进高层次、高水平人才;同时,应建立研究生学术论文院内盲审机制,进一步保障学位论文质量;此外,还应加强与国际高校的合作与交流,提升研究生的国际视野和学术前瞻性。
经过专家组的充分讨论与审议,一致同意华东理工大学体育人文社会学学位授权点通过周期性合格评估。
叶心明代表博鱼体育向各位专家表达了诚挚的感谢。他表示各位专家莅临并检阅体育人文社会学学位授权点建设情况,并为未来发展描绘蓝图,学院将认真吸收专家们的意见和建议并落实到实际工作中去,持续优化学位点建设方案,不断提升教育教学质量与办学水平,为培养更多高素质的体育专业人才贡献华理力量。