龙舟运动作为我国的传统体育项目，其起源可追溯至原始社会末期，现已被列入国家级非物质文化遗产名录。而龙舟课程正式进入我国大学体育课堂的时间并不长，但目前的发展形势非常好，目前先后有30余所高校开设了龙舟课，大学生龙舟竞赛活动也逐年增加并形成了一定的影响力。

        我校新校区的规划建设中就已经形成了清晰的大学体育发展理念。2005年，校领导根据新校区自然条件，利用贯穿校园的“母亲河”通海湖天然的水域条件，积极规划建设了符合龙舟教学与竞赛规范的龙舟基地，修建了3条标准龙舟赛道和上下船码头，并购置了9条大龙舟和3条小龙舟。龙舟教学竞赛基地雏形成型之际，博鱼体育（中国）积极加入中国大学生体育协会龙舟分会，派遣年轻教师参加教学与裁判培训。

        通过参加各种教学与裁判培训班，龙舟团队已经有6名教师具备龙舟课程教学的能力，并培养出2名龙舟国际级裁判、3名国家级裁判。学校于2007年正式启动新校区，博鱼体育（中国）也抓住契机在上海高校率先开设大学体育龙舟课程。在保障教学稳定运行的同时，还积极探索龙舟课程群的构建，承担了上海市学校体育科研课题《基于生态理念的龙舟课程群的构建研究》，初步形成以主干特色课程、综合实践课程为主的龙舟课程体系。

        从课程探索性教学到规范化教学研究，不断改革创新，形成学校特色的大学体育“教学、科研、训练、竞赛、文化一体”的新模式，为上海高校提供了大学体育“宽口径”育人的成功范例。在体育教学的同时不断深化社会服务，通过赛事服务引领校园文化，龙舟教学竞赛基地已经成为沪上高校的一个品牌。2012年，学校龙舟航道改造，上下船码头得到完善，硬件条件更加优化。2012年，在学校和学院的支持下，进一步优化资源，通过课程建设的进一步创新，努力冲击上海市市级体育与健康精品课程。

附件：龙舟精品课程建设材料